Imparare sul Campo Globale
Gli Swiss Weltacker offrono un’ampia gamma di programmi educativi per gruppi target molto diversi. Desideriamo ringraziare i nostri partner che sponsorizzano i centri di apprendimento per il loro generoso sostegno.
La Scuola del Campo Globale

Il Campo Globale di Berna
Destinatari: Ciclo I, II ,III, Sek II, apprendisti, studenti, formazione agricola di base
Periodo: da maggio a ottobre
Durata: 1.5 – 2.5h
Costi: 150 – 255 CHF
Argomenti principali: Suolo, legumi, rifiuti alimentari, impatto ambientale degli alimenti, degustazione di vanga

Il Campo Globale di Nuglar
Destinatari: Ciclo I, II, III, Sek II
Periodo: da aprile a novembre (su prenotazione)
Durata: 3 lezioni
Costi: 250 – 350 CHF
Temi principali: Agricoltura sostenuta dalla comunità, nutrizione, biodiversità, paesaggio e suolo
Un luogo di apprendimento
Con il motto “Il mio cibo non cresce nel negozio”, gli alunni scoprono, comprendono e sperimentano da dove provengono i pomodori, il pane e i jeans e come le abitudini alimentari influenzano il paesaggio, l’ambiente e il clima. I contenuti per le classi scolastiche del ciclo I-III sono allineati al Curriculum 21 e vengono insegnati in modo adeguato al livello e orientati all’esperienza. Gli insegnanti ricevono informazioni di base comprensibili e fondate per la preparazione e il lavoro successivo con la classe.
Al livello scolastico secondario II, il focus delle unità didattiche si sposta e si possono affrontare domande più complesse. Il Campo Globale e le sue varie illustrazioni sono un luogo di apprendimento extrascolastico ideale per riflettere insieme sulle seguenti domande: Quanti metri quadrati di terra utilizzo per il mio pranzo? In che modo i miei acquisti influenzano ciò che cresce nei campi del mondo? Il motto dell’evento è: “Ogni acquisto è una missione per l’agricoltura”.
Cos’è un Campo Globale?
Siamo più di 8 miliardi di persone sulla terra – il numero degli esseri umani cresce, la Terra invece, no. Se dividiamo gli 1,6 miliardi di ettari di terra coltivabile tra tutti noi, rimangono circa 2000 metri quadrati pro capite. Su questa terra deve crescere tutto ciò che ci nutre e ci rifornisce: non solo alimenti come grano, lenticchie e pomodori, ma anche mais e soia per i mangimi, cotone per i vestiti e molto altro ancora. I Campi Globali sono centri educativi per rendere tutto questo visibile e tangibile. Si estendono su una superficie di 2000 mq in varie località della Svizzera. Esistono Campi Globali anche in molti altri paesi. La maggior parte di essi coltiva questi 2000 mq in scala. In altre parole, piantano le circa 45 coltivazioni più comuni in proporzione all’area coltivabile globale. Altri Campi Globali utilizzano i 2000 mq per mostrare alternative di agricoltura rigenerativa. Tutti rendono comprensibile che ce n’è abbastanza per tutti! Su 2000 mq cresce più di quanto una persona possa mangiare.
Riferimenti al Curriculum 21 e all’orientamento ESD
La Scuola del Campo Globale è un centro di apprendimento extrascolastico per le classi scolastiche del ciclo I-III e del ciclo secondario II. Nell’ambito dell’Educazione allo Sviluppo Sostenibile (ESD), offre numerosi collegamenti con il Curriculum 21.
Sul Campo Globale, gli alunni scoprono come i loro consumi influenzino l’agricoltura e gli habitat globali. Sperimentano se stessi come parte del mondo su un campo modello di 2000 mq e riflettono criticamente sul loro comportamento di consumo. In questo modo, imparano a considerare consapevolmente l’impatto sull’ambiente quando prendono future decisioni di acquisto.
Riferimenti al curriculum 21
- Natura e tecnologia 9.3: Gli studenti sanno riconoscere e valutare l’impatto dell’essere umano sugli ecosistemi regionali.
- Natura, persone, società 2.2: Gli alunni sono in grado di riconoscere l’importanza del sole, dell’aria, dell’acqua, del suolo e delle pietre per gli organismi viventi, di riflettere su questo aspetto e di spiegare i collegamenti.
- Natura, persone, società 6.5: Gli alunni sono in grado di riconoscere le condizioni generali del consumo e di riflettere sull’uso dei prodotti.
- Natura, persone, società 7.4: Gli alunni sanno riconoscere e valutare le connessioni e le dipendenze tra gli stili di vita e gli habitat delle persone e si classificano come parte di un unico mondo.
- Spazi, tempi, società 3.1: Gli studenti possono esplorare i sistemi naturali e il loro utilizzo.
- Economia, lavoro, famiglia 3.2: Gli studenti sanno analizzare le conseguenze del consumo.
- Economia, lavoro, famiglia 4.5: Gli studenti sono in grado di comprendere le sfide globali legate all’alimentazione delle persone.
Informazioni più dettagliate sull’orientamento ESD dei nostri programmi di apprendimento sono disponibili sul sito web di education21.
Impressioni di alunni e insegnanti
I percorsi sul Campo Globale
I percorsi sul Campo Globale sono esplicitamente rivolti a famiglie e adulti e sono particolarmente adatti per i partecipanti a corsi di formazione professionale, per professioni legate al cibo come l’agricoltura, la ristorazione, la vendita al dettaglio, ecc. I percorsi possono essere prenotati per gruppi durante la stagione e sono organizzati anche per il pubblico (senza registrazione) in giorni selezionati. Si tratta di visite guidate/moderate condotte da guide del Campo Globale. Sotto la guida di esperti, i visitatori possono approfondire insieme diverse domande: Come viene utilizzata la terra coltivabile nel mondo? Quanta terra utilizza il mio pranzo? Come influisce il mio consumo sul clima?
Ulteriori informazioni sui percorsi sono disponibili sui siti web dei nostri Campi Globali:
Impressioni dei visitatori
Eventi sul Campo Globale
Gli eventi sul Campo Globale sono occasioni come feste estive e feste di raccolto, cinema all’aperto, seminari, concerti sul campo ecc. che si svolgono sul Campo Globale; cioè il Campo Globale come luogo di ispirazione. Attirano un vasto pubblico a visitare i campi e stimolano la curiosità di saperne di più. In questo senso, gli eventi sul Campo Globale attirano anche persone che non sono ancora interessate al tema dei sistemi alimentari sostenibili (impatto ampio, ampliamento del gruppo target).

































